Годівничка
20.12.2016 | Луцик О.О.
Однією з найбільш розповсюджених груп теплокровних тварин є птахи. Вона налічує близько 8600 сучасних видів, в Україні - близько 360 видів.
Птахи мають дуже велике наукове, виховне й естетичне значення. Вони є об'єктами наукових досліджень, моделями для вивчення біологічних процесів, чудовою прикрасою лісів, полів, лук, - невід'ємною, складовою частиною рідної природи.
Урбанізація та руйнівні катаклізми 20 ст. значно зменшили чисельність пташиного населення, хоча сучасна людина, як і раніше, потребує товариства пернатих друзів. Тому на сьогодні досить гостро стоїть питання охорони птахів.
Охороняти треба не тільки рідкісних і зникаючих птахів, а й усіх птахів, у тому числі й тих «шкідливих», яких у минулому винищували. У природі немає так званих безумовно шкідливих птахів. Пристосовуючись до умов існування, птахи можуть вступати в тимчасові суперечності з потребами людини. Отже, вирішуючи долю тих чи інших птахів, треба враховувати всі особливості їхнього життя, переглянути всі форми взаємовідносин між ними і людьми, для того, щоб в умовах сучасного науково-технічного прогресу знайти можливість зберегти світ пернатих не тільки для нинішнього, а для майбутніх поколінь.
Перша й основна умова для дійової охорони птахів - збереження в порівняно сталому стані їхніх місць гніздування і кормової бази.
Друга, не менш важлива умова збереження птахів - підгодівля птахів у несприятливий час, оскільки для птахів голод - одна з основних причин загибелі взимку. Зимові та весняні снігопади, обледеніння, природні вороги призводять до загибелі великої кількості птахів. Вміло організована підгодівля сприяє не лише виживанню птахів, а також подальшому їх закріпленню на гніздових ділянках. Підгодівлею птахів займаються всі, кому небайдужа доля птахів. Але не всі, на жаль, знають, як правильно організувати підгодівлю птахів.
Підгодівля птахів проводиться в три етапи.
1-й етап триває на протягом вересня-жовтня. У природі ще багато кормів, але птахів привчають до певних ділянок, де в майбутньому буде проводитися підгодівля. У цей період даються різноманітні корми (насіння соняшника, гарбуза, проса, крихти білого хліба), один раз на добу в невеликій кількості. Одночасно проводиться заготівля кормів для зимової підгодівлі птахів. У цей же період проводять висаджування горобини, калини, бузини деревоподібної чорної, ялівця, степової вишні, жимолості татарської, обліпихи, глоду, бересклету, шипшини для створення кормової бази для птахів в майбутньому.
2-й етап - основний, проходить протягом листопада-лютого. Найбільшої підтримки від нас чекають комахоїдні птахи: синички, повзики, пищухи.
Серед найпоширеніших кормів, що можна використовувати для підгодівля птахів узимку можна назвати:
• насіння соняшника (несмажене) дуже люблять снігурі та синиці. Можна трохи розтовкти його пляшкою чи качалкою;
• насіння коноплі - люблять усі зерноїдні птахи;
• овес - їдять вівсянки та чубаті жайворонки;
• просо, пшоно - найулюбленіша їжа для вівсянок, жайворонків, синиць та горобців;
• насіння кавунів - корм для синичок та повзиків;
• насіння дині - всі птахи полюбляють;
• крихти сухого білого хліба (чорний не можна ні в якому разі) - корм для багатьох птахів;
• сире несолоне сало, сирі чи варені кістки - улюблені ласощі синиць;
• ягоди горобини і бузини - улюблені ласощі дроздів;
• насіння ясеня - ласощі для снігурів;
• насіння бур'янів (лобода, кропива, кінський щавель) - корм для всіх зерноїдних птахів.
Підгодівля проводиться щоденно. Корм бажано закладати в годівниці в одні і ті ж години. Якщо птахи не підгодовують більше тижня вони залишають цю ділянку і перелітають в інші місця.
Водоплавні птахи підгодовуються зерном пшениці, гороху, проса, рапсу безпосередньо біля водойм з розрахунку 200 г на одну особину. Корма бажано висипати на мати з соломи чи очерету.
При всіх типах підгодівлі біля годівниць треба розмішувати пісок, дрібний гравій, гальку, особливо в болотистих місцевостях.
Там, де поблизу немає водойм, встановлення напувалок - дуже вдалий засіб для приваблювання птахів.
3 - етап підгодівлі триває протягом березня - квітня. Весняні снігопади та похолодання небезпечні особливо для тих видів птахів, що прилітають рано: шпаки, жайворонки, білі плиски, горихвістки-чорнушки, строкаті мухоловки, вільшанки. Птахи виснажені під час міграцій, до того ж у них триває передгніздова линька. В цей період, крім звичайних кормів до раціону можна включити личинок борошняного хрущака (розводять штучно), личинок реп'яхової молі (міститься в насінні реп'яхів), мотиль.
По закінченню сезону підгодівлі територія біля годівниці перекопується, посипається вапном з метою дезінфекції.
Годівниці.
Конструкція годівниці не має суттєвого значення для успішної підгодівлі птахів, важливіше щоб в ній постійно знаходився прийнятний для птахів корм. Годівниці бувають відкритого та закритого типів.
* Найпростішої годівничкою є звичайна фанерна дощечка з бортами 3-5 см, її краще чіпляти під якимось навісом. З метою більш раціонального використання кормів краще робити годівниці з дахом.
* Годівниці -автомат зручні у користуванні, оскільки в них корм, в міру поїдання птахами, досипається. Годівницю - автомат можна зробити з пляшки.
* Годівниці -курені . Деякі птахи взимку годуються на землі. Це кільчаста горлиця, посмітюха, вівсянка звичайна, сіра куріпка. Цим птахам годівниці встановлюють на землі. Для цього робиться плескатий дах розмірами 1,5х1,5м або 2х2 м. або у вигляді куреня, відкритого з обох боків на випадок небезпеки. Якщо випадає великий сніг, територію біля такої годівниці присипають половою, соломою, корою.
КРИВОРІЗЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТ. № 88
Підготувала :
вчитель біології
Луцик Ольга Олександрівна
Кривий Ріг
2017
Птахи! Їх можна побачити і почути скрізь: у парках, скверах, лісах, на полях, біля водойм, у містах і селах або просто на вулиці.
Птахи – це пісня і політ. Це голоси наших лісів, полів, гір та пустель. Їхні пісні на Землі звучать цілий рік. Їхні голоси ми чуємо вдень і вночі.
Птахи – діти повітря, підкорювачі повітряного океану. Вони можуть піднятися вище гір і хмар, перелетіти пустелю, море, океан.
Птахи – діти веселки. Пір’я їх переливається всіма кольорами веселки. Вони несуть радість людям.
Птахи – частина природи, без них її краса була б неповною.
Так, птахи є однією з найбільш розповсюджених теплокровних тварин. Вона налічує близько 8600 сучасних видів, в Україні – близько 360 видів. Вони мають дуже велике наукове, виховне й естетичне значення. Це вірні наші помічники, захисники лісів, полів, садів від шкідників та гризунів; є об’єктами наукових досліджень, моделями для вивчення біологічних процесів, чудовою прикрасою лісів, полів, лук, - невід’ємною, складовою частиною рідної природи. Урбанізація та руйнівні катаклізми 20 ст. значно зменшили чисельність пташиного населення, хоча сучасна людина, як і раніше, потребує товариства пернатих друзів. Тому на сьогодні досить гостро стоїть питання охорони птахів. Охороняти треба не тільки рідкісних і зникаючих птахів, а й усіх птахів, у тому числі й тих «шкідливих», яких у минулому винищували. У природі немає так званих безумовно шкідливих птахів. Пристосовуючись до умов існування, птахи можуть вступати в тимчасові суперечності з потребами людини. Отже, вирішуючи долю тих чи інших птахів, треба враховувати всі особливості їхнього життя, переглянути всі форми взаємовідносин між ними і людьми, для того, щоб в умовах сучасного науково-технічного розвитку знайти можливість зберегти світ пернатих не тільки для нинішнього, а для майбутніх поколінь.
Перша й основна умова для дійової охорони птахів – збереження в порівняно сталому стані їхніх місць гніздування і кормової бази.
Друга, не менш важлива умова збереження птахів – підгодівля птахів у несприятливий час, оскільки для птахів голод – одна з основних причин загибелі взимку. Адже,зима для птахів – це велике випробування. Зимові та весняні снігопади, обледеніння, природні вороги призводять до загибелі великої кількості птахів. Не так холод, як голод дуже дошкуляє тим, що залишилися зимувати разом з нами. Давайте допоможемо їм, підтримаємо їх!
Саме тому, в нашій школі була оголошена акція «На допомогу зимуючим птахам!».
У цій акції брали участь учні 1 – 8 -х класів. Організаторами виступили учні 5 класу, а також, члени шкільної гуртка еколого – природничого спрямування «Зелені скарби».
За період проходження акції в нашій школі учасники:
- збирали усю необхідну інформацію про зимівлю птахів, про їх видовий склад;
- організували виставку годівничок;
- облаштували пташині їдальні на території школи та на власних подвір’ях;
- проводили спостереження за птахами;
- для підготовки звіту учасники акції проводили фотографування;
- було організовано конкурс малюнків «Допоможемо птахам взимку!»;
- провели позакласний виховний захід «Наші зимуючі друзі»;
- проводились бесіди «Значення птахів у природі та житті людини»;
Бесіди: "Значення птахів в природі та житті людини".
Конкурс малюнків: "Допомога птахам взимку".
Зима для птахів – це велике випробовування. Дехто відлітає в теплі та багаті на корм краї, а ті, що залишаються зимувати, по-різному пристосовуються до зменшення, а то й до майже повного зникнення кормів. Тож саме вони потребують найбільшої допомоги.
Щоб допомогти пташкам взимку, ми провели конкурс малюнків. І саме це і спонукало учнів та вчителів нашої школи до виготовлення годівничок.
Найкращими стали роботи:
«Снігурі» учениці 5 класу Горбач Вікторії та
«Допомога птахам взимку» учня 8А класу Мистівського Максима.
Виготовлення годівниць та підгодівля птахів.
Горобці, синички, дятли снігурі, дрозди горнуться взимку до людських помешкань в очікуванні нашої допомоги. І якщо нині ми не допоможемо їм, то хто допомагатиме нам весною й влітку у боротьбі зі шкідниками.
Найголовніше, щоб у годівничці завжди був корм, а її конструкція не так важлива. Проте слід враховувати складні погодні умови, корм має бути захищеним від опадів та вітру. Годівнички мають надійно кріпитися до дерев чи підвіконня, не слід розміщувати годівниці на землі чи низько над нею, щоб не приваблювати котів.
Учні 3-А та 3- Б класів на подвір’ї школи організували 30 «пташиних їдалень». Постійно слідкують за наявністю корму в них. Та на жаль мешканцям нашого мікрорайону мабуть сподобались дитячі роботи і частина годівниць зникла. Ми сподіваємося, що на своїх подвір’ях ці люди теж облаштували пташині їдальні.
А цю за цією годівничкою спостерігав учень 3 А класу Луцик Андрій. Він з татусем підвісив її в садочку, навпроти вікна. І тому мав змогу спостерігати за гостями годівнички. Окрім зерняток які ми насипали, також підвісили шматочок сала.
Наш кіт Мурчик теж захотів пригоститися. Але не діставши сальця, кіт покинув свій піст давши змогу пташкам підкріпитися.
А цю за цією годівничкою спостерігав учень 3 А класу Луцик Андрій. Він з татусем підвісив її в садочку, навпроти вікна. І тому мав змогу спостерігати за гостями годівнички. Окрім зерняток які ми насипали, також підвісили шматочок сала.
Спостерігати за птахами в годівниці дуже цікаво. Можна використовувати бінокль, та слід враховувати, що птахи – надзвичайно рухливі створіння і швидко перелітають з місця на місце, тому вони можуть швидко зникнути з поля зору. Одного разу нарахувавши 20 синиць одразу та 10 горобців, ми не змогли їх сфотографувати. Також можна спостерігати, повільно наблизившись до годівнички на відстань, яка дозволить їх роздивитися. Не слід робити різких рухів, розмовляти надто голосно, щоб не відлякувати птахів. Якщо годівничка розміщена на підвіконні, або біля вікна, то буде зручно спостерігати з вікна, залишаючись при цьому в теплому приміщенні не поміченими пташками, що ми і робили.
З самого початку, птахи невпевнено, з боязливістю відвідували ці їдальні. Але плавно збільшувалася кількість їх прильотів щодня. Вони звикали до нових умов і постійної наявності корму. Найбільше відвідували пташки годівнички в морозні та сніжні дні. Корм треба підсипати систематично, це приваблює птахів, і вони прилітають щодня. Особливо корму має бути вдосталь під час ожеледиці та сильних снігопадів, бо в таку негоду головним джерелом харчування для птахів лишаються тільки годівниці.
Крім видової різноманітності птахів, цікаво було спостерігати, чим полюбляють вони ласувати.
Наведемо таблицю оцінки зимових кормів для птахів які ми використовували.(Табл. 1.); («0» - не їдять, «5» - їдять найкраще):
яка дозволить їх роздивитися. Не слід робити різких рухів, розмовляти надто голосно, щоб не відлякувати птахів. Якщо годівничка розміщена на підвіконні, або біля вікна, то буде зручно спостерігати з вікна, залишаючись при цьому в теплому приміщенні не поміченими пташками, що ми і робили.
З самого початку, птахи невпевнено, з боязливістю відвідували ці їдальні. Але плавно збільшувалася кількість їх прильотів щодня. Вони звикали до нових умов і постійної наявності корму. Найбільше відвідували пташки годівнички в морозні та сніжні дні. Корм треба підсипати систематично, це приваблює птахів, і вони прилітають щодня. Особливо корму має бути вдосталь під час ожеледиці та сильних снігопадів, бо в таку негоду головним джерелом харчування для птахів лишаються тільки годівниці.
Крім видової різноманітності птахів, цікаво було спостерігати, чим полюбляють вони ласувати.
Найбільше птахи полюбляють насіння соняшнику, його краще ледь-ледь подавити качалкою. Пшоно, просо та пшеницю їдять синиці та горобці, крихти сухого білого хліба – чудовий корм для багатьох птахів, а чорний - шкідливий для всього птаства. Сире несолоне сало приваблює синичок та дятла. Сало можна підвішувати на мотузці, закріпляти дротом чи булавкою. Ми закріпили дротом до гілки неподалік годівнички.
Також в садочку птахи мали можливість пригоститись насінням сорго, щириці та лободи.
З самого початку, птахи невпевнено, з боязливістю відвідували ці їдальні. Але плавно збільшувалася кількість їх прильотів щодня. Вони звикали до нових умов і постійної наявності корму. Найбільше відвідували пташки годівнички в морозні та сніжні дні. Корм треба підсипати систематично, це приваблює птахів, і вони прилітають щодня. Особливо корму має бути вдосталь під час ожеледиці та сильних снігопадів, бо в таку негоду головним джерелом харчування для птахів лишаються тільки годівниці.
Крім видової різноманітності птахів, цікаво було спостерігати, чим полюбляють вони ласувати.
Узимку такі дрібні птахи, як синички, щодня мають з’їдати біля чверті їх власної ваги для того, щоб вижити. Відтак вони значною мірою залежать від їжі, наданої людиною.
А ще, спостерігаючи за птахами, ми перевірили народні прикмети:
«Птахи відлітають пізно – зима буде теплою.»
«Птахи настовбурчили пір’я – буде негода.»
«Синиця до хати – зима у двір».
«Горобці дружно цвірінькають – на відлигу».
«Горобці ховаються в укриття – на мороз або заметіль».
«Горобці перелітають зграйками з місця на місце – перед сильним вітром».
«Гуси, качки ховають дзьоб під крило – на холод».
«Зимою ворони літають і кружляють зграями – буде мороз».
На виховній годині учні 5 класу більше ознайомилися з проблемами птахів взимку, та значенням птахів в природі та житті людини.
Учні нашої школи також спробували себе в різних номінаціях Всеукраїнської акції «Годівничка»
Денисюк Лілія учениця 5 класу перемогла в номінації поробка про зимуючих птахів.
Учень 3 класу Луцик Андрій написав коротенький віршик, який переніс на інформаційну листівку, для учнів нашої школи.
вниці. З самого початку, птахи невпевнено, з боязливістю відвідували ці їдальні. Але плавно збільшувалася кількість їх прильотів щодня. Вони звикали до нових умов і постійної наявності корму. Найбільше відвідували пташки годівнички в морозні та сніжні дні. Корм треба підсипати систематично, це приваблює птахів, і вони прилітають щодня. Особливо корму має бути вдосталь під час ожеледиці та сильних снігопадів, бо в таку негоду головним джерелом харчування для птахів лишаються тільки годівниці.
Крім видової різноманітності птахів, цікаво було спостерігати, чим полюбляють вони ласувати.
Отже під час проведення акції «Допоможемо птахам взимку!» , ми :
- Проаналізували екологічні фактори, які впливають на зимуючих птахів.
- Дослідили видовий склад птахів, що зимують поряд з нами.
- Оволодівали навичками спостереження за об’єктами живої природи.
- Поглиблювали знання з природничих дисциплін.
- Організували та провели конкурси малюнків, годівниць; ряд позакласних виховних заходів.
- А головне, організували підгодовування птахів в зимовий період. Справжнім подарунком для пернатих є годівничка, адже підгодовування птахів сприяє збереженню чисельності видів і, крім того, дає можливість спостерігати за ними. Тому, закликаємо:
Про зимуючих птахів, друже, пам’ятай,
Годувати взимку їх ти не забувай.
Небагато треба їм, жменька лиш зерна,
Лиш одна! І не страшна буде їм зима.
Скільки гине взимку їх, аж болить душа,
Але в серці є для них крапелька тепла.
В теплий край вони могли,
В вирій полетіть,
Та лишилися з людьми
Холоди терпіть.
Ви привчіть в морози їх
До свого вікна,
Щоб весну вам принесла пісня їх дзвінка.
